CONCLUSIÓN

 La teoría del aprendizaje colaborativo es una excelente forma de mejorar el rendimiento académico de los niños, fomentar la cooperación y desarrollar habilidades sociales. Al aplicar esta teoría en el aula, los profesores pueden crear un entorno en el que los niños puedan compartir ideas, discutir temas y llegar a conclusiones compartidas. Esto no solo mejora el rendimiento académico de los niños, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades de trabajo en equipo, habilidades sociales y la capacidad de tomar decisiones en equipo.